Modern Türk Eğitim Sisteminin Problem ve Çözüm Analizi.pdf

Modern Türk Eğitim Sisteminin Problem ve Çözüm Analizi

Selami Erdoğan

Günümüzde hukuki ve pedagojik çerçevede tartışılan Türk Eğitim Sistemi ve sistemin temel sorunları, Osmanlı Devletinin tecdit hareketiyle başlayıp Türkiye Cumhuriyeti’nin modernleşme sürecine kadar giden bir arka plan içinde incelendi. Modernleşme hareketini tetikleyen sebepler zincirini göz önünde aldığımızda söz konusu arka plan, Aydınlanma Çağına kadar uzanan bir düşünce-eylem serüvenini kapsamaktadır. İlk bakışta dolaylı gibi görünse de. Batı’da modernleşme hareketini tetikleyen fikri sebepler, Türk Eğitim Sistemindeki en temel problemi teşhis etmek bakımından önem arz eder. Çalışmamızın konusu Batı Düşüncesinin tarihini analiz etmek olmadığından, düşünce-eylem zinciri genel kabul görmüş çalışmalardaki yönüyle ve Osmanlı Düşünce Hayatını etkilemesi bakımından ele alındı. Batı Düşüncesinde ortaya çıkan varlık ve bilgi felsefeleri ve onların teknik bilgiye nüfuz etmiş kod ve karakterleri, çözüm üretmek amacıyla incelediğimiz sorunun temel unsurudur. Bu analiz, Türk eğitim sisteminden önce Osmanlı Devletinin düşünce hayatında yapıldığı için, Java Adalarından Adriyatik denizine kadar olan bir coğrafyanın etkileşimini yansıtır. Dolayısıyla çalışmamızdan çıkarttığımız sonuçlar, Müslüman toplumun tamamına şamil olabilecek bir yapıdadır. Bu sebeple Türk Eğitim Sistemi içinde tespit edilen problemler, yer yer diğer Müslüman devletlerin eğitim sistemlerindeki felsefi yaklaşımlarla mukayeseli olarak değerlendirildi. Tespit edilen sorun, fikri ve entelektüel bir çerçeveyle sınırlı olmadığı için sadece düşünce adamlarını ve akademisyenleri değil, onların yönlendirdiği toplumdaki diğer bireyleri de ilgilendirmektedir. Bu bağlamda “dünya görüşü” kavramı sorunun kültürel boyutunu da kapsayan bir tanımlamayı kolaylaştırmıştır. (Tanıtım Bülteninden)

...sebepler, Türk Eğitim Sistemindeki en temel problemi teşhis etmek bakımından önem arz eder. nüfuz etmiş kod ve karakterleri, çözüm üretmek amacıyla incelediğimiz sorunun temel unsurudur.

3.49 MB Dosya boyutu
9786052582046 ISBN
Gratis FİYAT

Teknoloji

PC e Mac

E-Kitabı indirdikten hemen sonra tarayıcınızda "Şimdi Oku" aracılığıyla veya ücretsiz Adobe Digital Editions okuma yazılımıyla okuyun.

iOS & Android

Tabletler ve akıllı telefonlar için: ücretsiz tolino okuyucu uygulamamız

eBook Reader

EKitabı doğrudan www.addisonjeans.com.au mağazasındaki okuyucuya indirin veya ücretsiz Sony READER FOR PC / Mac veya Adobe Digital Editions yazılımıyla aktarın.

Reader

Otomatik senkronizasyondan sonra, okuyucuda e-Kitapları açın veya ücretsiz Adobe Digital Editions yazılımını kullanarak tolino cihazınıza manuel olarak aktarın.

Güncel Notlar

avatar
ACAR YALÇIN

...Satış PMYO - Askeri Okullar Polis Meslek İçi Sınavları Programlama Psikoloji Roman - Aşk / Macera Roman - Çağdaş Dünya Edebiyatı Roman - Çağdaş Türk Edebiyatı Roman - Günümüz Roman... ...www.kitapyurdu.com/kitap/modern-turk-egitim--sisteminin-problem-ve-cozum-analizi/489276.html">

avatar
KORKMAZ YAVUZ

Eğitim Bilgi Sistemi. ... Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 4:

avatar
DOĞAN KARA

6 Eyl 2020 ... Bourdieu. (2000), Bowles ve Gintis (1976) gibi eğitim sistemine “toplumsal sınıfların ... (Gök, 1999) Onlara göre modern kapitalist toplumlarda eğitim siste- minin, sınıf ... Pandemi Döneminde Türkiye'de Eğitim Eşitsizl... Selami Erdoğan. Günümüzde hukuki ve pedagojik çerçevede tartışılan Türk Eğitim Sistemi ve sistemin temel sorunları, Osmanlı Devletinin tecdit hareketiyle başlayıp Türkiye Cumhuriyeti'nin...

avatar
ÖZTÜRK ÖZDEMİR

Modern Türk Eğitim Sisteminin Problem ve Çözüm Analizi Selami Erdoğan Akademisyen Kitabevi. 20,00 TL 16,00 TL 8 adet stoklarımızda. SEPETE EKLE Takip Listeme

avatar
ÇELİK YILDIRIM

1. Türk Milli Eğitim Sisteminin genel amaçlarını kavrama 2. Türk Milli Eğitim Sisteminin temel ilkelerini kavrama 3. Türk Eğitim Sistemin içinde yer alan kurumları bilme 4. Yaygın eğitim kurumlarının amaç ve ilkelerini bilme 5. Özel Eğitimin amaç ve ilkelerini bilme Düşünme soruları: 1. John Dewey, yaparak-yaşayarak öğrenmeye ve tecrübeye önem veren pragmatizmi, mantıksal ve ahlaki bir analiz teorisi olarak geliştirmiş, deneycilik, işlevsellik ve aletçilik olarak da bilinen felsefe akımının kurucusu ünlü filozof ve eğitim teorisyenidir. 1859-1952 Yılları arasında yaşamıştır. John Dewey’in eğitim felsefesinin temelinde yaparak öğrenme adını ...